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La Academia Nacional de Pediatría en EEUU recomienda que el tiempo de exposición a pantallas de tabletas, computadoras o teléfonos en niños entre dos y cinco años no sea mayor a 2 horas. Los circuitos de nuestro cerebro se desarrollan siguiendo un programa genético para su funcionamiento básico, pero, de manera relevante, se van estructurando … Sigue leyendo ¿Por qué debemos ser los humanos quienes nos adaptemos a lo digital?

La OMS recomienda que los niños no deben tener usar tabletas hasta después de los dos años y a partir de entonces, su uso debe ser regulado por tiempos específicos, cuidando siempre el contenido del material en estos dispositivos. Los niños a esa edad son especialmente reactivos al movimiento, a la luz y al sonido, … Sigue leyendo La interacción de lo digital con la función mental humana

La historia de la humanidad tiene varios puntos de inflexión histórica que condicionan la tendencia que hemos seguido como especie. Nuestro descubrimiento de la capacidad de producir herramientas de piedra condiciona nuestra “Edad de Piedra” y así sucesivamente con el bronce y el hierro, cuando descubrimos como manipular las aleaciones de metales. Alrededor de los … Sigue leyendo Lo digital y cómo condicionar con ella nuestra nueva realidad.

Hemos disertado sobre distancia, barreras, tiempo y hábitos tendientes a una nueva realidad, en esta entrega lo vamos a hacer sobre un factor que aglutina y comunica todo lo anterior para obtener resultados, me refiero a la realidad digital. Imaginemos estar viviendo este problema pandémico sin comunicaciones digitales, vaya que representaría un reto muy diferente … Sigue leyendo La Realidad Digital

De acuerdo a las experiencias en Wuhan, China, Corea del Sur y la creciente evidencia de las experiencias en Europa, además de la distancia entre nosotros en el espacio público (ya discutido hace dos semanas), existen dos factores fundamentales para la disminución de la probabilidad de contagio: el desarrollo de barreras físicas que potencien el … Sigue leyendo Las barreras físicas de la nueva realidad.

En forma objetiva, podemos esperar procesos masivos de vacunación anti-SARS CoV2 en el rango de un año, debido a ello, nuestra nueva realidad va a implicar mantener las acciones de sanitización, limpieza, uso de cubrebocas y distanciamiento. Cuando las pensamos en términos de nuestra cotidianeidad, debemos prever los potenciales efectos que pueden tener en nuestra … Sigue leyendo El tiempo y los hábitos para la nueva realidad

Son múltiples los esfuerzos de investigación para el desarrollo de vacunas para inmunizarnos contra el SARS-CoV 2, virus que produce la enfermedad COVID-19. Dos han tenido especial atención en medios en los últimos días: una de la empresa farmacéutica de nombre MODERNA en EEUU y otra por el gobierno de China. Ambas han pasado exitosamente … Sigue leyendo La forma de transmisión del COVID-19 condicionará una nueva circunstancia en nuestra vida cotidiana: la distancia entre nosotros.

En el escenario de tener de las menores tasas de pruebas para detectar SARS-CoV 2 en el mundo, tenemos que conformarnos con las cifras de casos confirmados por la Dirección General de Epidemiología para los casos de contagio y con las cifras de mortalidad que reportan los Hospitales COVID de aquellos pacientes que fueron confirmados … Sigue leyendo ¿Qué sigue con el COVID-19?

Estamos viviendo la etapa de mayor contagio en esta pandemia, lo cual lleva la citada curva epidémica a su punto máximo y lo que en Estadística se conoce como Punto de Inflexión, es decir, el punto en el cual la curva cambia por completo su dirección, es decir, veremos a la curva doblarse, lo que … Sigue leyendo Estrategias para el regreso

La pandemia que vivimos es la cuarta en los veinte años de este siglo XXI, en 2003 fue SARS, en 2005 fue MERS, en 2009 H1N1, en la cual México fue país de origen y en el 2020 COVID-19. Las tres previas fueron contenidas con mayor éxito que la actual porque la vigilancia epidemiológica funcionó … Sigue leyendo El COVID-19 y el regreso a la nueva «normalidad»